Lépe situovaným a dívkám v matematice učitelé víc nadržují, tvrdí studie - iDNES.cz

Přísné školní známkování zmenšuje ambice dětí ve vzdělávání i pracovní kariéře. Vyplývá to ze studie think-tanku IDEA při Národohospodářském ústavu Akademie věd ČR. Podle nPi stejných dovednostech mají áci z písn známkujících kol nií studijní ambice oproti ákm z mírn známkujících kol. Rozdíly v písnosti známkování a zásadní role známek pi plánová